„Poznaj teatr” – lekcja edukacji teatralnej dla całej klasy
- lekcja z wykorzystaniem multimediów
- dostępne w poniedziałki i wtorki
- konieczna rezerwacja min. 3 dni wcześniej
- lekcja trwa 45 minut
„Poznaj teatr” – lekcja edukacji teatralnej z warsztatem
- dostępne w poniedziałki i wtorki od 8.00 do 15.00
- konieczna rezerwacja min. 5 dni roboczych wcześniej
- lekcja 45 minut (z wykorzystaniem multimediów) + warsztat 45-60 minut
- lekcja realizowana według autorskiego scenariusza,
obejmuje wybrane wątki tematyczne prezentowane podczas lekcji
Wybór warsztatów
Warsztat 1 - O wszystkich stworach zamieszkujących Śląsk
O wszystkich stworach zamieszkujących Śląsk
Temat: bohaterowie Śląskich legend | duchy i postaci zamieszkujące Śląsk | edukacja regionalna | edukacja z zakresu impostacji głosu.
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, praca z ciałem, emisja głosu
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, ćwiczenie spostrzegawczości, korzystanie z farb do materiałów, praca kreatywna, praca plastyczna, praca graficzna, prezentacja prac, szablony do pracy
Warsztat 2 - Warsztaty tworzenia magnesów i wlep teatralnych
Warsztaty tworzenia magnesów i wlep teatralnych
Temat: Szablony teatralne do magnesów | właściwości | nauka zawodu | edukacja teatralna | edukacja plastyczna | rękodzieło | środowisko teatralne
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec zawodów około teatralnych, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja zawodowa, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, kształtowanie mody na estetykę.
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, praca kreatywna, praca z szablonami, praca plastyczna, kolaż, pantomima, ćwiczenia na koncentrację.
Warsztat 3 - Warsztaty kreowania postaci clowningowych
Warsztaty kreowania postaci clowningowych
Temat: Kim jest clown? Co jest śmieszne? | Po co nam śmiech?| edukacja emocjonalna |
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec inności, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja teatralna, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, kształtowanie mody radzenia sobie ze stresem, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, budowanie dystansu do przykrych sytuacji
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, praca kreatywna, projektowanie postaci | joga śmiechu | arteterapia | praca przeponą
Warsztat 4 - Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Temat: kim jest pracownik teatru | czym zajmują się pracownicy w teatrze | jakie zawody znasz? | praca mistrzów | edukacja z przysposobienia zawodowego | środowisko teatralne
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu, rozwijanie umiejętności współpracy, ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja proekologiczna
Metody i formy: aktywne słuchanie, obserwacja kierowana, korzystanie z prezentacji, praca kreatywna, praca plastyczna, praca indywidualna i w grupach, praca z farbami do materiału.
Warsztat 1 - Kim będę jak dorosnę!
Kim będę jak dorosnę!
Temat: kim jestem teraz | co czuję | o czym marzę | kim są ludzie pracujący? | edukacja emocjonalna | edukacja prozawodowa | edukacja teatralna
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec własnych uczuć, Budowanie pewności siebie, ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, kształtowanie umiejętności społecznych i udzielania informacji, rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków, kształtowanie umiejętności pozytywnego myślenia | przedstawienie metody przyczynowo-skutkowowej.
Metody i formy: burza mózgów, obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, kreowanie wyobraźnią, rozbudzanie świadomości emocjonalnej, praca kreatywna, praca w grupach, praca plastyczna, warsztat projektowania emocjonalnego, budowanie postaci.
Warsztat 2 - Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Temat: kim jest pracownik teatru| czym zajmują się pracownicy w teatrze | jakie zawody znasz? | praca mistrzów | edukacja z przysposobienia zawodowego | środowisko teatralne
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu, rozwijanie umiejętności współpracy, ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja proekologiczna.
Metody i formy: aktywne słuchanie, obserwacja kierowana, korzystanie z prezentacji, praca kreatywna, praca plastyczna, praca indywidualna i w grupach, praca z farbami do materiału.
Warsztat 3 - Warsztaty kreowania postaci clowningowych
Warsztaty kreowania postaci clowningowych
Temat: Kim jest clown? Co jest śmieszne? | Po co nam śmiech? | edukacja emocjonalna |
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec inności, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja teatralna, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, kształtowanie mody radzenia sobie ze stresem, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, budowanie dystansu do przykrych sytuacji.
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, praca kreatywna, projektowanie postaci | joga śmiechu | arteterapia | praca przeponą
Warsztat 4 - O wszystkich stworach zamieszkujących Śląsk
O wszystkich stworach zamieszkujących Śląsk
Temat: bohaterowie Śląskich legend | duchy i postaci zamieszkujące Śląsk | edukacja regionalna | edukacja z zakresu impostacji głosu.
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, praca z ciałem, emisja głosu
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, ćwiczenie spostrzegawczości, korzystanie z farb do materiałów , praca kreatywna, praca plastyczna, praca graficzna, prezentacja prac, szablony do pracy
Warsztat 5 - Rytuał jako dobry początek!
Rytuał jako dobry początek!
Temat: czym jest rytuał | otoczenie rytuału | edukacja teatralna | po co jest rytuał? | gry zbiorowe | co daje ludziom wspólnota? | tajemnice procesów zachodzących w grupie| edukacja prospołeczna
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec ludzi, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, rozwijanie umiejętności współpracy, określenie wspólnego celu, kreowanie szacunku dla siebie i innych, empatia, proces grupowy
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, praca kreatywna, praca plastyczna i rękodzielnicza, ćwiczenie spostrzegawczości, praca konstruktorska z materiałów recyklingowych, praca grupowa, wgląd w siebie, tworzenie postaci.
Warsztat 1 - Jestem OK / warsztaty podstaw pracy aktorskiej
Jestem OK/ warsztaty podstaw pracy aktorskiej
Temat: etos człowieka| dywersyfikacja zswoich zasobów | relacja jako miejsce weryfikacji osobowości | tożsamość | stan jako przejaw emocjonalny
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec swojego ciała i określenie charakteru, kształtowanie umiejętności dokonywania oceny postaw społecznych, rozwijanie umiejętności porównywania oraz myślenia kontekstowego, rozwijanie umiejętności myślenia przyczynowo – skutkowego, rozwijanie postaw proobywatelskich , rozwijanie własnej wartości
Metody i formy: aktywne słuchanie, burza mózgów, praca w grupach, autoprezentacja i kontakt emocjonalny z samym sobą, ćwiczenie argumentacji, praca kreatywna, korzystanie z narzędzi aktorskich, budowanie pozytywnego obrazu samego siebie, kreowanie postaci
Warsztat 2 - Usłysz swój głos
Usłysz swój głos
Temat: | emisja i impostacja głosu | świadomość rezonatorów | oddech | barwa i tembr| praca mistrzów | edukacja aktorska | edukacja wokalna i dykcyjna | nośność głosu
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec własnego głosu, bhp artuaulacji i emisji, ćwiczenie wyobraźni , rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, kształtowanie umiejętności emisji głosu, rozwijanie świadomości słowa i jego przekazywanie, edukacja teatralna-aktorska.
Metody i formy: aktywne słuchanie, obserwacja kierowana, korzystanie z własnych zasobów, praca oddechowa, praca dykcyjna, praca indywidualna, prezentacja w grupie rówieśniczej.
Warsztat 3 - Comedia dell’arte / przeszłość czy obecność
Comedia dell’arte / przeszłość czy obecność.
Temat: czym jest Commedia dell’arte i jak funkcjonuje jej „organizm”? | jak powstają postać w Komedii | improwizacja teatralna | edukacja teatralna | edukacja emocjonalna|
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec światowego dziedzictwa kulturowego, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, rozwijanie umiejętności współpracy, kształtowanie umiejętności udzielania informacji, świadomość ciała.
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, ćwiczenie spostrzegawczości, ćwiczenia fizyczne, metoda reagowania całym ciałem, praca kreatywna, praca plastyczna, praca grupowa, prezentacja , autoprezentacja.
Warsztat 4 - Rytuał jako dobry początek!
Rytuał jako dobry początek!
Temat: czym jest rytuał| otoczenie rytuału | edukacja teatralna | po co jest rytuał ?| gry zbiorowe | co daje ludziom wspólnota? | tajemnice procesów zachodzących w grupie| edukacja prospołeczna
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec ludzi, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, rozwijanie umiejętności współpracy, określenie wspólnego celu, kreowanie szacunku dla siebie i innych, empatia, proces grupowy
Metody i formy: obserwacja kierowana, aktywne słuchanie, praca kreatywna, praca plastyczna i rękodzielnicza, ćwiczenie spostrzegawczości, praca konstruktorska z materiałów recyklingowych, praca grupowa, wgląd w siebie, tworzenie postaci.
Warsztat 5 - Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Manufaktura teatralna – warsztaty tworzenia teatralnych koszulek i toreb
Temat: kim jest pracownik teatru| czym zajmują się pracownicy w teatrze | jakie zawody znasz? | praca mistrzów | edukacja z przysposobienia zawodowego | środowisko teatralne
Cel: kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu, rozwijanie umiejętności współpracy, ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie umiejętności porównywania i wyciągania wniosków, kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie poczucia estetyki, edukacja proekologiczna
Metody i formy: aktywne słuchanie, obserwacja kierowana, korzystanie z prezentacji, praca kreatywna, praca plastyczna, praca indywidualna i w grupach, praca z farbami do materiału.